Resultados de la búsqueda

Volumen 2

Cuaderno de recuperación y refuerzo de las técnicas de trabajo intelectual

J. M. Lorenzo Hernández

Editorial EOS

Colección Método EOS

Publicado en 2015

2ª edición

150 páginas

Rústica

Ámbito óptimo de utilización: 3^er ciclo de Primaria y Secundaria

Volumen 1

Cuaderno de recuperación y refuerzo de las técnicas de trabajo intelectual

J. M. Lorenzo Hernández

Editorial EOS

Colección Método EOS

Publicado en 2015

2ª edición

146 páginas

Rústica

Ámbito óptimo de utilización: 2º y 3^er ciclo de Primaria

Diagnóstico de las competencias en lenguaje verbal escrito y matemáticas en educación primaria

Andrés Suárez Yáñez

Editorial La Muralla

Publicado en 2011

261 páginas

Rústica

Diagnóstico de las competencias en lenguaje verbal escrito y matemáticas en educación primaria

Andrés Suárez Yáñez

Editorial La Muralla

Publicado en 2011

261 páginas

Rústica

Volumen 12

Taller de alteraciones disléxicas y disgráficas 3

Programa de desarrollo de los procesos cognitivos intervinientes en el lenguaje, para la mejora de las competencias oral y lecto-escritora

M. Trallero Sanz, J. L. Galve Manzano y J. M. Moreno Ojeda

Editorial EOS

Colección Método EOS

Publicado en 2015

96 páginas

Rústica

Ámbito óptimo de utilización: desde 3^er curso de Primaria

Volumen 8

Taller de escritura 2

Programa de desarrollo de los procesos cognitivos intervinientes en el lenguaje, para la mejora de las competencias oral y lecto-escritora

M. Trallero Sanz y J. L. Galve Manzano

Editorial EOS

Colección Método EOS

Publicado en 2012

104 páginas

Rústica

Ámbito óptimo de aplicación: desde 2º ciclo de Educación Primaria

Volumen 11

Taller de alteraciones disléxicas y disgráficas 2

Programa de desarrollo de los procesos cognitivos intervinientes en el lenguaje, para la mejora de las competencias oral y lecto-escritora

M. Trallero Sanz, J. L. Galve Manzano y J. M. Moreno Ojeda

Editorial EOS

Colección Método EOS

Publicado en 2015

96 páginas

Rústica

Ámbito óptimo de utilización: desde 3^er curso de Primaria

Volumen 10

Taller de alteraciones disléxicas y disgráficas 1

Programa de desarrollo de los procesos cognitivos intervinientes en el lenguaje, para la mejora de las competencias oral y lecto-escritora

M. Trallero Sanz, J. L. Galve Manzano y J. M. Moreno Ojeda

Editorial EOS

Colección Método EOS

Publicado en 2015

96 páginas

Rústica

Ámbito óptimo de utilización: desde 3^er curso de Primaria

Volumen 7

Taller de escritura 1

Programa de desarrollo de los procesos cognitivos intervinientes en el lenguaje, para la mejora de las competencias oral y lecto-escritora

M. Trallero Sanz y J. L. Galve Manzano

Editorial EOS

Colección Método EOS

Publicado en 2011

104 páginas

Rústica

Ámbito óptimo de aplicación: desde 2º ciclo de Educación Primaria

Volumen 6

Programa de desarrollo de los procesos cognitivos intervinientes en el lenguaje, para la mejora de las competencias oral y lecto-escritora

M. Trallero Sanz, J. L. Galve Manzano y J. M. Moreno Ojea

Editorial EOS

Colección Método EOS

Publicado en 2010

96 páginas

Rústica

Ámbito óptimo de aplicación: desde 6º curso de Educación Primaria

Volumen 9

Taller de escritura 3

Programa de desarrollo de los procesos cognitivos intervinientes en el lenguaje, para la mejora de las competencias oral y lecto-escritora

M. Trallero Sanz y J. L. Galve Manzano

Editorial EOS

Colección Método EOS

Publicado en 2012

104 páginas

Rústica

Ámbito óptimo de aplicación: desde final del 3^er ciclo de Educación Primaria

Volumen 5

Programa de desarrollo de los procesos cognitivos intervinientes en el lenguaje, para la mejora de las competencias oral y lecto-escritora

J. L. Galve Manzano, M. Trallero Sanz y J. M. Moreno Ojeda

Editorial EOS

Colección Método EOS

Publicado en 2010

100 páginas

Rústica

Ámbito óptimo de aplicación: desde 5º curso de Educación Primaria