Convivencia y disciplina en la escuela Ver más grande

Convivencia y disciplina en la escuela

El aprendizaje de la democracia

Juan Carlos Torrego y Juan Manuel Moreno

Editorial Alianza

Publicado en 2007

207 páginas

Rústica con solapas

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FACULTAD DE PSICOLOGÍA (UCM)

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Los crecientes problemas de disciplina en los centros escolares, y en particular la violencia, se perciben como una suerte de epidemia trasnacional que se mueve y extiende de país en país, cambiando por completo el paisaje de nuestros sistemas escolares y la identidad de la profesión docente. Esta enfermedad de la posmodernidad, como ocurre con otras muchas, carece de un diagnóstico claro y convincente, lo que la convierte en causa de profunda perplejidad tanto para los profesores como para las familias de nuestros estudiantes. Por eso es urgente hablar hoy del aprendizaje de la convivencia y, por ende, de la democracia, como la principal responsabilidad que tiene los centros y el profesorado en la sociedad contemporánea.

Los autores presentan en este libro el resultado del trabajo realizado a lo largo de una extensa trayectoria de investigación y asesoramiento directo a instituciones educativas en relación con el tema de la convivencia y la disciplina. Las propuestas que se realizan, concretas y bien articuladas, llegan al lector con el aval de autenticidad que les confiere el haber sido contrastadas con la práctica de los centros y las aulas.