Trastornos por abuso sexual en la infancia y la adolescencia

Este libro aborda algunos de los problemas importantes que giran alrededor de la necesidad de practicar un deporte en la infancia y adolescencia.

El abuso sexual, esta lacra de nuestro tiempo, asunto cada vez más preocupante, es el otro gran tema de este libro.
El abuso sexual afecta a un tercio de la población femenina y genera graves problemas secundarios que van desde alteraciones claramente psiocopatológicas a perturbaciones disfuncionales que perturban la capacidad relación y maduración futura. El abuso sexual a varones, presenta una incidencia cada día más elevada a medida que el conocimiento sobre le problema es mayor: por cada cuatro niñas hay un niño que lo padece.

Los capítulos de este libro abordan:
El deporte como factor educativo en el desarrollo y maduración del niño y adolescente; el deporte infanto-juvenil, fuente de salud y riesgo; el deporte en la vida de los niños y adolescentes; discapacidad y deporte; el juego y su significado; el juego en la formación de la personalidad; el juego y la capacidad de jugar como signos patológicos e instrumento psicoterapéutico en la infancia; el escolar apático: ¿no puede o no quiere?; el abuso sexual y sus consecuencias; la inquietud protectora parental como posible factor de riesgo en niños de 0-5 años que consultan por sospecha de abuso sexual; adolescentes en riesgo.

Índice:

1. El deporte infanto-juvenil. Fuente de salud y factor de riesgo.
2. El deporte en la vida de los niños y adolescentes.
3. El deporte como factor de socialización.
4. Discapacidad y deporte.
5. Cuestionario de hábitos alimentarios y de actividades familiares.
6. Obesidad y psicopatología.
7. Aspectos psicológicos de la diabetes infanto-juvenil.
8. El juego en la formación de la personalidad.
9. El juego y la capacidad de jugar como signos patológicos e instrumento psicoterapéutico en la infancia.
10. Aspectos evolutivos en los trastornos mentales de la infancia y adolescencia: problemas de continuidad y discontinuidad psicopatológica.
11. Prevención de los trastornos de conducta en la infancia y adolescencia.
12. Trastornos psicóticos en la edad evolutiva.
13. Abordaje terapéutico con neurolépticos atípicos de los trastornos generalizados del desarrollo.
14. Disfunción de la atención en la infancia y la adolescencia: evaluación e intervención.
15. El escolar apático: ¿no puede o no quiere?
16. Consideraciones sobre la ansiedad desde el DSM-III-R hasta el DSM-IV y CIE-10.
17. La inquietud protectora parental como posible factor de riesgo en niños de 0 a 5 años que consultan por sospecha de abuso sexual.
18. Adolescentes en riesgo.
19. Abuso sexual en el niño y en el adolescente. “Sex ofender”.
20. Parámetros prácticos para la evaluación forense de niños y adolescentes que podrían haber sido abusados física y sexualmente.