Gamificación en educación física

Nueva propuesta de libro de Gamificación en Educación Física que agrupa planteamientos diferentes y novedosos de la teoría a la práctica y viceversa, para las etapas educativas desde Educación Primaria hasta estudios universitario.

Gamificar actividades, retos y contenidos se ha ido convirtiendo en una tendencia en los últimos años, y la enseñanza y el aprendizaje de la Educación Física han estado siempre conectados con esta evolución y con las nuevas propuestas llegadas de profesionales de diferentes ámbitos.

Organizar y participar en sesiones y actividades gamificadas permite al docente abordar la docencia con nuevos escenarios y dinámicas y al alumnado, adentrarse en nuevas experiencias que movilizan emociones y plantean retos de aprendizaje sorprendentes y relevantes.

La gamificación no siempre va asociada a la utilización de las tecnologías de la información y la comunicación o a dispositivos electrónicos; veremos, pues propuestas con dinámicas de juego implementadas con material e instrumentos no digitales.

Igualmente, todas las propuestas de gamificación deben partir de las competencias y contenidos del currículum educativo, así como de la incorporación de los criterios de evaluación asociados a la propia secuencia didáctica.

El libro quiere seguir siendo, igual que el primer volumen, una invitación a reflexionar y a repensar la docencia y el aprendizaje incorporando nuevas miradas y perspectivas personalizadas en todas y cada una de las personas que nos aportan sus ideas y propuestas en los temas.