Didáctica de la lengua y la literatura en educación infantil Ver más grande

Didáctica de la lengua y la literatura en educación infantil

Montserrat Fons Esteve y Juli Palou Sangrà (coordinadores)

Editorial Síntesis

Colección Didácticas. Recursos y Aprendizaje

Serie Didáctica de la Lengua y la Literatura

Publicado en 2016

301 páginas

Rústica

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FACULTAD DE PSICOLOGÍA (UCM)

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Acompañar, interactuar y reflexionar son tres términos que de manera implícita o explícita aparecen en los diversos capítulos de este libro sobre la didáctica de la lengua y la literatura en la educación infantil. Se trata de tres términos que definen lo que se debe esperar de los docentes a fin de convertir cada situación comunicativa en un punto de apoyo para avanzar en el desarrollo de las capacidades que todos los niños poseen para aprender y situarse ante la vida. La lengua y la literatura constituyen en este desarrollo uno de los pilares para la expresión, la comunicación y la construcción del pensamiento.

Los contenidos de esta obra se presentan teniendo en cuenta el aprendizaje basado en el estudio de casos, la resolución de problemas y la práctica reflexiva.