

Un programa en cuatro fases para poner fin al mal comportamiento de sus hijos
Audre Ricker y Carolyn Crowder
Prólogo de Carmen Rico Godoy
Editorial Siglo XXI de España
Publicado en 1999
138 páginas
Rústica
¿Y a mí qué? Los demás niños consiguen hacer lo que les da la gana.
Pocos trastornos de la conducta son motivo de frustración y ponen a prueba a padres, profesores y personas encargadas del cuidado de los niños como la grosería verbal de estos, sea cual sea su edad. Los programas de televisión y las películas en las que proliferan las ocurrencias de los niños y las niñas protagonistas refuerzan la conducta impertinente, hoy en día muy común entre los jóvenes. Pero esta conducta dista mucho de resultar simpática. Los comentarios del tipo “¡Sí, vale!”, “¡Pues vaya cosa!”, “¡No te pases!” –por parte de niños incluso de tres años– entorpecen la verdadera comunicación entre padres e hijos, y pueden ir, además, en detrimento del desarrollo social e intelectual del niño.
En esta ocasión, dos expertas en el tema comparten su programa en cuatro fases, un programa sencillo y específico para poner fin a las impertinencias y restablecer el equilibrio de las relaciones entre padres e hijos, y que puede aplicarse desde las edades de preescolar hasta la adolescencia. Usted aprenderá a reconocer las impertinencias, a elegir y aplicar una respuesta que tenga sentido tanto para usted como para el niño, y a desentenderse oportunamente de las reacciones de este y seguir adelante. ¡No seas impertinente! Asesora, alienta y propone formas de realizar un seguimiento de la eficacia o no de lo que pone en práctica; usted podrá aplicar de inmediato los consejos que aquí se exponen, antes de tener que aguantar otro comentario del tipo “¡Sí, y qué más!”.
Índice:
Primera Parte: Qué, por qué, cuándo y cómo.
Segunda Parte: La práctica.