Pedagogía social - Educación social
Construcción científica e intervención práctica
Gloria Pérez Serrano
Editorial Narcea
Colección Educación Hoy
Serie Estudios
Publicado en 2010
4ª edición
308 páginas
Rústica
Este libro es un compendio de la nueva ciencia pedagógica que es la Pedagogía Social. Presenta una visión de la evolución histórica de esta disciplina, y profundiza en su concepto, en sus métodos y en sus diferentes áreas de intervención.
Gira en torno a dos ejes fundamentales: Pedagogía Social y Educación Social. La primera como ciencia y la segunda como ámbito de aplicación práctica.
El principio que orienta este trabajo es la búsqueda de la coherencia entre teoría y práctica. Su meta va encaminada a la formación integral del sujeto desde la vertiente de la Educación Social. El libro es fruto de un profundo estudio contrastado con la realidad, orientado a buscar aplicaciones prácticas que contribuyan a su mejora.
La obra va dirigida a los interesados en la Pedagogía Social y la Educación Social, tanto desde la reflexión teórica como desde el amplio campo de la acción social, esperando que puedan abrir caminos que impulsen el desarrollo de la ciencia pedagógico-social y de su praxis en el tercer milenio.