Estimular y aprender + Ver más grande

Estimular y aprender +

Nuevo

Nivel 1

Más fichas con nuevos contenidos de: atención, memoria y velocidad de procesamiento

Jesús Jarque García

Editorial Gesfomedia

Colección Estimular y Aprender

Publicado en 2014

60 fichas con ejercicios listos para ser utilizados

Cuaderno

Para niños de 3 a 4 años

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En stock

14,90 €

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Estimular y aprender + son unos cuadernos divididos en cuatro niveles de dificultad para mejorar la atención, la memoria, la velocidad de procesamiento y otras funciones cognitivas. El nivel 1, está diseñado para niños y niñas de 3 y 4 años, aunque es útil para niños y niñas mayores, si por sus necesidades educativas requieren este nivel de dificultad.

Es un material atractivo, a todo color, con actividades de dificultad creciente, para que desde casa, la escuela o el ámbito clínico se estimulen al máximo estas funciones. El libro contiene una guía didáctica y un registro para seguir los progresos del niño o de la niña.

 

¿Qué se estimula y desarrolla?

  • La atención.

  • La memoria visual y auditiva.

  • La velocidad de procesamiento.

  • Otras funciones cognitivas como la planificación, la anticipación o la estructuración espacial.

Destinatarios:

  • Niños y niñas de 3 y 4 años que quieren mejorar todavía más su nivel de atención, memoria o velocidad de procesamiento.

  • Niños y niñas mayores de 4 años que presentan dificultades importantes en estas funciones cognitivas y que se sitúan al nivel de dificultad de este cuaderno.

¿Quién puede utilizarlo?

  • Familias, para trabajar en casa.

  • Maestros y maestras de Educación Infantil, Pedagogía Terapéutica, y Audición y Lenguaje.

  • Orientadores, pedagogos, psicólogos y psicopedagogos, educadores sociales…

Fichas y tareas:

  • 60 fichas de dificultad creciente.

  • Atención: unir dibujos iguales, discriminar el dibujo igual que el modelo, resolver laberintos, encontrar dibujos repetidos o colorear la cuadrícula imitando una distribución.

  • Memoria: memoria de dibujos, de gestos, de palabras y números.

  • Velocidad de procesamiento: lectura de dibujos, decir palabras, ejecutar gestos.