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Estimular y aprender +

Nuevo

Nivel 2

Más fichas con nuevos contenidos de: atención, memoria y velocidad de procesamiento

Jesús Jarque García

Editorial Gesfomedia

Colección Estimular y Aprender

Publicado en 2014

60 fichas con ejercicios listos para ser utilizados

Cuaderno

Para niños de 5 años

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En stock

14,90 €

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“Nuestra hija Paula, de cinco años, necesita mejorar la atención y la memoria. Buscamos un material que nos sirva para trabajar de forma conjunta ambos aspectos”.

Los cuadernos Estimular y aprender + están diseñados para trabajar al mismo tiempo las principales funciones cognitivas: la atención, la memoria, la velocidad de procesamiento y algunas funciones ejecutivas, como la anticipación, la flexibilidad o la inhibición. El nivel 2 está pensado para trabajar todas estas funciones en niños y niñas de 5 años, por tanto, en el último año de Educación Infantil. Es posible sin embargo que, por sus necesidades educativas, pueda ser utilizado con niños mayores.

Es un material atractivo para utilizar desde casa, en la escuela o en el ámbito clínico. Conviene actividades nuevas, a todo color y con mayor nivel de exigencia. El libro contiene también una guía didáctica y un registro para seguir los progresos del niño o de la niña.

 

¿Qué se estimula y desarrolla?

  • La atención.

  • La memoria visual y auditiva.

  • La velocidad de procesamiento.

  • Otras funciones cognitivas como la planificación, la anticipación, la flexibilidad, la inhibición o la estructuración espacial.

Destinatarios:

  • Niños y niñas de 5 años que quieren mejorar todavía más su nivel de atención, memoria o velocidad de procesamiento.

  • Niños y niñas mayores de 5 años que presentan dificultades importantes en estas funciones cognitivas y que se sitúan al nivel de dificultad de este cuaderno.

¿Quién puede utilizarlo?

  • Familias, para trabajar en casa.

  • Maestros y maestras de Educación Infantil, Pedagogía Terapéutica y Audición y Lenguaje.

  • Orientadores, pedagogos, psicólogos y psicopedagogos, educadores sociales…

Fichas y tareas:

  • 60 fichas de dificultad creciente.

  • Atención: resolver laberintos, encontrar los dibujos repetidos en cada fila, colorear una cuadrícula imitando la distribución de colores, seguir trayectorias, encontrar los dibujos repetidos de un recuadro, encontrar los dibujos diferentes a unos modelos, tachar o rodear determinados estímulos y encontrar las diferencias entre dos recuadros con dibujos.

  • Memoria: memoria de dibujos, de gestos, de palabras y números.

  • Velocidad de procesamiento: lectura de dibujos, decir palabras, ejecutar gestos y tareas de “hacer/no hacer” o “Go/no Go”.