Estimular y aprender +
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15,50 €
IVA incluido
9788498963915

Nivel 4

Más fichas con nuevos contenidos de: atención, memoria y velocidad de procesamiento

Jesús Jarque García

Editorial Gesfomedia

Colección Estimular y Aprender

Publicado en 2014

60 fichas con ejercicios listos para ser utilizados

Cuaderno

Para niños de 11 a 16 años

ESTE ARTÍCULO NO ESTÁ DISPONIBLE EN LIBRERÍA MAYO - PASEO DE LA ESPERANZA. CONSULTE SU DISPONIBILIDAD EN OTRA DE NUESTRAS TIENDAS Cantidad

“Necesitamos un material para alumnos de Secundaria con el que poder estimular la atención, la memoria, la velocidad de procesamiento y otras funciones cognitivas”.

Esta es una demanda habitual de los profesores y familias que trabajan en esta etapa educativa. El nivel 4 de Estimular y aprender + viene a responder a esa necesidad. El cuaderno contiene actividades para estimular las funciones ejecutivas, la atención, la memoria y la velocidad de procesamiento.

Es un material atractivo a todo color, para utilizar desde casa, el Instituto o en el ámbito clínico. Contiene actividades novedosas con un nivel de exigencia creciente. El libro contiene también una guía didáctica y un registro para seguir el progreso.

 

¿Qué se estimula y desarrolla?

  • La atención.

  • La memoria.

  • La velocidad de procesamiento.

  • Otras funciones cognitivas como la planificación, la anticipación, la flexibilidad o la inhibición.

Destinatarios:

  • Chicos y chicas de 11 a 16 años o más que necesitan mejorar algunas funciones cognitivas o enriquecerlas aún más.

  • También puede resultar útil con personas adultas que quieran mejorar sus niveles de atención, memoria y velocidad de procesamiento.

¿Quién puede utilizarlo?

  • Familias, para trabajar desde casa.

  • Maestros y maestras de Pedagogía Terapéutica y Audición y Lenguaje.

  • Orientadores, pedagogos, psicólogos y psicopedagogos, educadores sociales…

Fichas y tareas:

  • 60 fichas de dificultad creciente.

  • Atención: encontrar las diferencias en dos recuadros de dibujos o símbolos, atención auditiva, seguir trayectorias, lectura cifrada, etc.

  • Memoria: memoria de dibujos, de gestos, de palabras escritas, de palabras y números.

  • Velocidad de procesamiento: tareas efecto Stroop, tareas de escritura, de cálculo mental, tachado alternante, lectura de figuras…