El objetivo de este manual es ofrecer al alumno una herramienta útil para la práctica de la Psicología de la Memoria, con el fin de optimizar la formación práctica del futuro psicólogo, además de servir de guía y complemento al profesorado en su programación docente. Las prácticas propuestas en este volumen mantienen una estructura de gran utilidad didáctica, ya contrastada en publicaciones anteriores, para la realización del informe correspondiente (introducción, fundamentación, experimento, referencias bibliográficas y anexos). El contenido de la obra se divide en dos bloques temáticos: el primero dedicado a los aspectos básicos (estructuras, procesos y representación del conocimiento) y el segundo, que aborda la relación de la memoria con otros procesos psicológicos básicos y ámbitos aplicados de la misma.