Gestalt con niños y adolescentes

Marina, al igual que en su libro anterior, aborda el tema desde su experiencia personal, marcada por un profundo involucramiento con sus pacientes en su estilo directo y claro. Declara al inicio:

“Para llegar a un niño, para aproximarnos a su esencia y naturaleza, no basta mirarlo desde una perspectiva adulta. Ante todo, necesitamos la capacidad de entrar en su mundo y abrirnos a su modo de mirar y de estar en él, es decir, empaparnos de su universo. Cuando somos capaces de hacerlo, lo primero que captamos es que su forma de entender el mundo es diferente a la del adulto, diferencia que no solo es cuantitativa sino cualitativa. Por lo mismo, no deberíamos –otra vez, desde nuestra perspectiva adulta– juzgar, retar o castigar al niño de acuerdo con nuestras normas o forma de pensar sin antes entender las suyas”.

Esta es la clave para todo contacto con los niños, sean estos hijos, alumnos o pacientes, y es el pilar central de esta obra. Al niño que tú eras, efectivamente la luna le seguía cuando caminaba.

La autora describe y fundamenta los aspectos relacionales y clínicos a tener en cuenta en la psicoterapia, y presenta ejemplos que ilustran la acción en cada tipo de problemática. Incluye capítulos que abordan aspectos propios del proceso terapéutico: ansiedad, miedo, agresividad, depresión, problemas de aprendizaje, trastorno obsesivo-compulsivo, contacto y sexualidad, trabajo con órganos enfermos, y una serie de otras técnicas útiles para el trabajo con niños y adolescentes.

Un libro de ayuda y apoyo para psicólogos nóveles y expertos que trabajen con niños y adolescentes.

Sobre la autora:

Marina Varas Schnake es psicóloga, magister en nuevas tecnologías de la educación y magíster en teoría y praxis gestálticas. Socia del Centro Anchimalén, en Chiloé, donde residió diez años. Codirige con Antonio Martínez el Centro de Psicoterapia Gestalt de Santiago, cumpliendo labores como docente y psicoterapeuta del mismo. Es autora de Terapia de grupo. Manual de orientación gestáltica.

Un vistazo al índice:

Introducción: El mundo del niño.

• Proceso terapéutico.

• Ansiedad, miedo y agresividad.

• Depresión infanto-juvenil.

• Trastorno obsesivo-compulsivo.

• Problemas de aprendizaje o fracaso escolar.

• Límite y contacto en Gestalt: prevención de sexualidad sana.

• Trabajo con órganos enfermos.

• Algunas técnicas y materiales para la terapia infanto-juvenil.