Mejorar procesos, mejorar resultados en educación
  • Mejorar procesos, mejorar resultados en educación

Mejorar procesos, mejorar resultados en educación

23,50 €
IVA incluido
9788427125193

Investigación europea sobre mejora de la eficacia escolar

Mercedes Muñoz-Repiso Izaguirre, Javier Murillo Torrecilla, María Lourdes Hernández Rincón, María José Pérez-Albo, Aurelio Villa Sánchez, Josu Solabarrieta Eizaguirre y Maite Gorriño Martija

Editorial Universidad de Deusto

Publicado en 2003

367 páginas

Rústica con solapas

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Índice:

  1. Introducción:

  • El movimiento de Mejora de la Eficacia Escolar.

  • Planteamiento de esta investigación.

  1. Objetivos y metodología.

  2. Análisis de las tradiciones teóricas:

  • La investigación ESI y el Currículo.

  • Contribuciones de las teorías del comportamiento al marco de la mejora de la eficacia.

  • Aportaciones de las teorías de las organizaciones.

  • Teorías de la elección pública.

  • Aportaciones de las teorías de la organización escolar.

  1. Estudio de casos:

  • Bélgica.

  • España.

  • Finlandia.

  • Grecia.

  • Italia.

  • Países Bajos.

  • Portugal.

  • Reino Unido.

  • Aportaciones del estudio de casos.

  1. Marco comprensivo de mejora de la eficacia escolar.

  • El proceso de construcción de un modelo de mejora de la eficacia escolar.

  • Versión provisional del modelo de mejora de la eficacia escolar.

  • Revisión del modelo provisional de mejora de la eficacia escolar.

  • Un marco comprensivo de mejora de la eficacia escolar.

Anexo: Escala de evaluación de programas ESI.