Programa de entrenamiento el planificación Ver más grande

Programa de entrenamiento en planificación

Nuevo

Especialmente indicado para niñas y niños impulsivos o con déficit de atención con hiperactividad (TDAH)

Isabel Orjales Villar y Matxalen de Miguel Durán

Editorial CEPE

Colección Estrategias para Aprender

Publicado en 2014

3ª edición

95 páginas

Rústica

Incluye solucionario de laberintos

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En stock

13,94 €

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Este cuaderno de fichas ha sido pensado para entrenar de una forma amena y divertida habilidades de planificación en niños entre los 9 y los 14 años de edad. Está especialmente recomendado para niños impulsivos, con problemas de atención, TDAH y aquellos que presentan baja tolerancia a la frustración ante las tareas escolares.

Este programa de entrenamiento en planificación incluye instrucciones específicas para el aprendizaje de estrategias reflexivas de solución de problemas y habilidades de planificación.

El cuaderno incluye laberintos agrupados en tres niveles de dificultad que se pueden realizar con diferente nivel de exigencia en función del número de errores y ensayos permitidos:

  • Nivel de iniciación: laberintos simples de solución libre.
  • Nivel medio: laberintos que se deben resolver siguiendo una secuencia u orden determinado.
  • Nivel experto: laberintos que deben resolverse teniendo en cuenta un código específico.

 

Índice:

Primera Parte: Entrenamiento en planificación.

  1. Características de los niños impulsivos.
  2. El entrenamiento en planificación como parte del Entrenamiento para la reducción de la impulsividad y el desarrollo de estrategias eficaces de solución de problemas.
  3. Entrenamiento en planificación: instrucciones para trabajar con este material.

Segunda Parte: Fichas de trabajo.

  1. Nivel de iniciación: laberintos simples.
  2. Nivel medio: laberintos que requieren seguir una secuencia.
  3. Nivel experto: laberintos que requieren tener en cuenta más de un código.

Anexos:

  • Plantillas en blanco para confeccionar laberintos.
  • Gráficos para el registro personalizado de los avances.