Las cosas que no me cuentas

Los niños viven experiencias de muertes parciales o biológicas a lo largo de su escolaridad. La muerte, la separación y el divorcio forman parte de la cotidianidad del alumnado, sus familias y educadores. La educación para la muerte y el duelo contribuye al desarrollo emocional infantil al que todos estamos obligados a atender; de ahí que la escuela deba dar respuesta a estas necesidades desde una perspectiva preventiva, de desarrollo y terapéutica.

Las prácticas que ofrece esta propuesta de intervención para abordar la muerte, la separación y el divorcio se articulan en torno a tres tópicos interconectados: la construcción del concepto de muerte a partir del ciclo vital, la comprensión del proceso de separación o divorcio de las figuras parentales y el desarrollo emocional (identificación, expresión, comprensión de emociones y estrategias de regulación emocional).

Se invita a abordar tales tópicos con una orientación transcurricular, interdisciplinar y holística, aspectos clave para lograr comprender los procesos de pérdida y duelo, de forma flexible y contextualizada, de modo que permita su adaptación a cada situación.

En esta obra, Las cosas que no me cuentas, pretendemos trasladar experiencias de innovación en educación para la muerte y el duelo ofreciendo los materiales, recursos e instrumentos para poder llevarlas a la práctica en aulas reales de las etapas de Educación Infantil y Primaria.

Índice:

Primera Parte: Educación para la muerte, la pérdida y el duelo.

1. La evolución del concepto de muerte en la infancia.

2. El proceso de duelo.

3. Educar a los escolares para la muerte y el duelo.

Segunda Parte: Propuesta metodológica.

1. Antes de empezar.

2. Estructura y resultados de aprendizaje.

3. Actividades.

Tercera Parte: Evaluación.

1. Antes de empezar.

2. Evaluación inicial.

3. Evaluación formativa.

4. Evaluación final.

Anexos:

• Recursos literarios y audiovisuales.

• Material para el diseño de la prueba de rendimiento objetiva.