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Mejora de funciones ejecutivas y conductuales

Nuevo

Programa preventivo ADHISO

Nivel 1

Manual del profesor

Noelia García González y María A. Inmaculada Calleja González

Editorial CEPE

Publicado en 2019

96 páginas

Rústica

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En stock

19,23 €

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ADHISO es un programa preventivo que favorece el desarrollo de las funciones ejecutivas y conductuales. Trabaja la adquisición y mejora de la atención, la memoria, la orientación y organización espacio-temporal, y otras destrezas referidas al pensamiento como son: el razonamiento, la categorización, las habilidades metacognitivas y la autorregulación, etc.

En este programa los niños son los verdaderos protagonistas, ya que mediante su implicación activa van a ir construyendo su propio aprendizaje. El papel mediador del profesional es clave para que cada una de las marionetas cobren significado y, de forma lúdica, permitan al niño visibilizar, tomar conciencia e interiorizar las diferentes funciones ejecutivas, y favorecer ciertas habilidades sociales como la comprensión emocional y la empatía. Es imprescindible que mediante rutinas de pensamiento: veo, pienso, me pregunto; comparto y contrasto, etc., ajuste y personalice cada una de las actividades propuestas para alcanzar los objetivos y favorecer un ajustado desarrollo personal. La coordinación con las familias se hace necesaria para que las habilidades trabajadas se adquieran de forma más integral y completa.

 

Índice:

  1. Programa de intervención.
  2. Cuento de apertura.

Nivel básico:

  1. ¿Dónde estoy?
  2. ¿Derecha o izquierda?
  3. ¿Me ayudas a encontrar mi lápiz?
  4. ¿Con qué casa me quedo?
  5. ¿Qué cosas han cambiado en mi baño?
  6. ¿Dónde están las caras?
  7. ¿Qué ha pasado?
  8. ¿Dónde se han escondido mis cosas?
  9. ¿Me concedes tres deseos?

Nivel intermedio:

  1. ¿Cuál es el traje más adecuado para mí?
  2. ¿Encima o debajo?
  3. ¿Dónde está la hoja?
  4. ¿A quién eliges como amigo de Caperucita?
  5. ¿Dónde están mis cosas de clase?
  6. ¿Qué están haciendo estos niños?
  7. ¿Qué harías en esta situación?
  8. ¿Me ayudas a buscar mis cosas?
  9. ¿Me concedes tres deseos?

Nivel avanzado:

  1. ¿Qué traje es el más adecuado para mí?
  2. ¿Abierto o cerrado?
  3. ¿Buscamos las cestas que nos piden?
  4. ¿Con quién se quedará Blancanieves?
  5. ¿Por qué la mesa no está puesta?
  6. ¿Qué harías si fueses mayor?
  7. Tengo un problema.
  8. ¿Has visto dónde he puesto mis cosas?
  9. ¿Me concedes tres deseos?

Cuento de cierre del programa.