Juegos sensoriales y de conocimiento corporal

El juego es fundamentalmente una actividad libre. Las personas cuando jugamos lo hacemos por placer. El poder responder a esta necesidad de pasarlo bien, sin otro motivo, supone un acto de libertad.

Libro eminentemente práctico que ofrece una relación de juegos apropiados tanto para la escuela como para centros de ocio y recreación, referidos todos ellos a la exploración de los sentidos y al conocimiento corporal, que hace de estas parcelas del comportamiento humano el ámbito específico donde situarlos. Los juegos presentados en el libro hacen referencia a las siguientes temáticas: discriminación visual, auditiva y táctil, de gusto y olfato, de conocimiento corporal, de ajuste postural, de control tónico y relajación, de respiración. Cada uno de los juegos presentados indica la edad de los alumnos a quienes va dirigido, las condiciones materiales necesarias, la organización inicial para empezar el juego y el desarrollo del mismo.

Índice:

1. El juego en educación.
2. Juegos de discriminación visual.
3. Juegos de discriminación auditiva.
4. Juegos de discriminación táctil.
5. Juegos de gusto y olfato.
6. Juegos de conocimiento corporal.
7. Juegos de ajuste postural.
8. Juegos de control tónico y relajación.
9. Juegos de respiración.
10. Juegos de lateralidad.
11. Juegos de equilibrio.
12. Juegos de organización espacial.
13. Juegos de expresión.