Niños con trastornos pragmáticos del lenguaje y de la comunicación Ver más grande

Niños con trastornos pragmáticos del lenguaje y de la comunicación

Nuevo

Descripción e intervención

Marc Monfort, Adoración Juárez Sánchez e Isabelle Monfort Juárez

Editorial Entha

Colección Saber Punto Cien

Publicado en 2004

150 páginas

Rústica

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12,50 €

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Los trastornos pragmáticos representan un aspecto aún mal conocido de la patología del lenguaje y de la comunicación. Sin embargo, afectan a un número importante de niños y niñas que presentan un trastorno generalizado del desarrollo, un trastorno pragmático del lenguaje (o síndrome semántico/pragmático) o ciertas formas de deficiencia mental.

Desde su experiencia clínica, los autores revisan los conceptos actuales acerca de estos trastornos, describen y analizan los síntomas y proponen programas y técnicas de intervención, tanto para la escuela como para las familias.

 

Índice:

  1. El desarrollo de la pragmática en el niño.
  2. Los trastornos pragmáticos: evaluación y descripción.
  3. Diferentes síndromes que incluyen trastornos pragmáticos del lenguaje y la comunicación.
  4. Modelos y orientaciones para la intervención.
  5. Propuestas prácticas.
  6. Las familias de los niños con Trastorno Pragmático del Lenguaje.
  7. La escolaridad de los niños con Trastorno Pragmático del Lenguaje.
  8. A modo de conclusión.