(F) Guía de intervención logopédica en la parálisis cerebral

La parálisis cerebral es la causa más frecuente de discapacidad en la infancia y el logopeda es uno de los profesionales que más interviene en su tratamiento con su actuación en dos grandes ámbitos: comunicación y alimentación. Además de desenvolverse en estas áreas, el logopeda debe dominar a la perfección el desarrollo motor del niño para poder ajustar el tratamiento a las necesidades específicas de cada paciente.

Esta obra guía al profesional en el abordaje global de la parálisis cerebral, tanto en niños como en adultos, proporcionando una base sólida de conocimiento y pautas para una evaluación e intervención con los pacientes que incluya a sus familias en la terapia logopédica.

Índice:

Primera Parte: Definición y evaluación de la parálisis cerebral.

1. La parálisis cerebral y su etiología.

2. Evaluación.

3. Valoración de la comunicación.

4. Valoración de la alimentación.

Segunda Parte: Tratamiento, técnicas y estrategia de intervención en la parálisis cerebral.

1. Objetivos y estrategias de intervención.

2. Técnicas de intervención en comunicación.

3. Técnicas de intervención en alimentación.

4. Estimulación basal.

5. La familia en la parálisis cerebral.