Mejorar la lectura

La comprensión de palabras y oraciones en los primeros años de la escolaridad prepara a los niños para leer correctamente y para afrontar con garantías los estudios.

Este libro sirve de ayuda para que los niños mejoren su lectura a través de actividades muy atractivas. Es un material que padres, educadores y logopedas pueden utilizar con todos los alumnos, como actividad complementaria o de manera individual.

El libro contiene también una guía didáctica y un registro para seguir los progresos del niño.

Destinatarios:

• Niños de 6 a 8 años.

• Niños de 8 años o más con dificultades de atención.

• Alumnos que desconocen el español escrito y se inician en su aprendizaje.

¿Quién puede utilizarlo?

• Maestros/as de Educación Primaria, Pedagogía Terapéutica y Audición y Lenguaje.

• Logopedas, pedagogos, psicólogos y psicopedagogos.

• Familias.

Fichas y tareas:

• Identificar la oración que se corresponde con el dibujo.

• Unir oraciones incompletas.

• Completar oraciones con la palabra adecuada.

• Asociar oraciones a dibujos.

• Identificar el dibujo correspondiente a la oración.

• Identificar las oraciones falsas.

• Identificar la oración que sobra.

• Seguir una instrucción escrita.

• Seguir dos instrucciones.