Mejorar la lectura Ver más grande

Mejorar la lectura

Discriminar letras, sílabas y palabras

Nivel 1

Jesús Jarque García

Editorial Gesfomedia Educación

Colección Estimular y Aprender

Publicado en 2012

50 fichas con ejercicios listos para ser utilizados

Cuaderno

De 8 a 10 años

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Disponible por encargo

14,90 €

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“Alejandro confunde las letras b, d y p al leer y esos errores aparecen también cuando escribe”. La confusión de letras similares es un problema que presentan con frecuencia algunos niños. Su tratamiento temprano suele ser eficaz y evita trastornos más graves en el futuro.

Este libro ayuda a corregir esta dificultad de una manera sistemática a través de diferentes actividades con letras, sílabas y palabras. Padres, maestros, logopedas y otros profesionales lo pueden utilizar como material complementario a nivel individual o en grupo.

El libro se completa con una guía didáctica y un registro para seguir los progresos del niño.

 

¿Qué es estimula y desarrolla?

  • A discriminar visualmente letras similares y su posición en grupos de letras: p-b-d-q-g; f-t-r-l-i; j-i-y-g-l; u-n-ñ-h-m-v-y; o-s-e-a-c.

  • Discriminar las letras aisladas.

  • Otros aspectos: la orientación espacial, la percepción de diferencias, estrategias de planificación y organización de la tarea, la atención, la memoria de trabajo, la flexibilidad mental y la velocidad de procesamiento.

 

Destinatarios:

  • Niños de 8 a 10 años que presentan algún tipo de dificultad en la discriminación visual de letras.

 

¿Quién puede utilizarlo?

  • Maestros/as de Educación Primaria, pedagogía terapéutica y audición y lenguaje.

  • Logopedas, pedagogos, psicólogos y psicopedagogos.

  • Familias.

 

Fichas y tareas:

  • Orientación espacial de algunas letras: derecha-izquierda; arriba-abajo.

  • Discriminar letras iguales a un modelo dado, dentro de un conjunto.

  • Identificar la letra igual que una primera dada.

  • Unir letras iguales.

  • Identificar parejas de letras iguales.

  • Se trabaja en dos tamaños: grande y mediano.