Memoria Ver más grande

Memoria

9788491811688

Alan Baddeley, Michael W. Eysenck y Michael C. Anderson

Editorial Alianza

Publicado en 2018

2ª edición, revisada y actualizada

595 páginas

Rústica con solapas

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Segunda edición, revisada y actualizada, del manual de referencia sobre la memoria humana. Escrito por tres de los investigadores más reputados mundialmente en este campo de estudio: Alan Baddeley, Michael W. Eysenck y Michael C. Anderson.

El manual ofrece una completa, accesible y atractiva revisión de todo lo relacionado con el campo de la memoria desde un punto de vista psicológico y cognitivo. Cada uno de los capítulos del libro aporta herramientas pedagógicas adicionales: ejemplos de la vida cotidiana, resúmenes, casos prácticos, experimentos comentados y una completa bibliografía internacional puesta al día.

Los autores han incorporado los últimos avances en neurociencia, sin los cuales ningún manual en la materia estaría completo, aunque primando en todo momento el enfoque psicológico con el fin de proporcionar a los estudiantes una base conceptual con la que tratar los distintos factores que componen la memoria human.

El manual comienza con una breve presentación de las calves que presiden el enfoque científico del concepto de memoria, para pasar a discutir las características básicas de los diversos sistemas asociados con la memoria humana y su funcionamiento: las diferencias entre la memoria a corto y largo plazo, el papel de la memoria en el aprendizaje, la función de la organización en los recuerdos, la memoria autobiográfica, la amnesia, el olvido intencionado, los recuerdos de la infancia y el deterioro de la memoria en la última etapa de la vida.

Cada capítulo se complementa con ejercicios prácticos destinados a pedagogos y trabajadores sociales que permiten mejorar la memoria en pacientes afectados por mermas en la facultad de recordar.

 

Sobre los autores:

Alan Baddeley es profesor de Psicología en la Universidad de York (Reino Unido), donde imparte asignaturas con un marcado carácter práctico (Introduction to Psychology as a Biological Science, Practical Applications of the Psychology of Memory, etc.). Por su contribución a la ciencia en general y al estudio de la facultad de la memoria en particular ha recibido el premio de la APA y la distinción de la Orden del Imperio Británico (CBE). Ha sido presidente de la European Society for Cognitive Psychology y es miembro de la Royal Society, de la Academia Británica y de la Academia de Ciencias Médicas.

Michael W. Eysenck fue profesor de Psicología en la Royal Holloway University de Londres, donde ejerció como profesor del departamento de Psicología durante casi dos décadas (1987-2005). Actualmente es profesor emérito de Psicología en dicha universidad. Su campo de investigación se ha cenrado principalmente en la ansiedad y la cognición, ambas relacionadas con la facultad de la memoria.

Michael C. Anderson ha sido director del Laboratorio sobre el Control de la Memoria de la Universidad de Oregón hasta 2007. En la actualidad es director del programa de la Unidad de Cognición y Ciencias del Cerebro (MRC de la Universidad de Cambridge, Inglaterra). Su investigación se centra en el papel de los procesos inhibitorios como causa del olvido en la memoria a largo plazo.

 

Un vistazo al índice:

  • ¿Qué es la memoria?

  • Memoria y cerebro.

  • Memoria a corto plazo.

  • Memoria de trabajo.

  • Aprendizaje.

  • Memoria episódica: organización y recuerdo.

  • Memoria semántica y conocimiento almacenado.

  • Recuperación.

  • Olvido incidental.

  • Olvido motivado.

  • Memoria autobiográfica.

  • Testimonio de testigos.

  • Memoria prospectiva.

  • La memoria en la niñez.

  • Memoria y envejecimiento.

  • Cuando el sistema de memoria falla.

  • Mejorar la memoria.