Enseñar a investigar Ver más grande

Enseñar a investigar

Nuevo

Libro del alumnado

Manuel Belmonte

Editorial Mensajero

Colección Investigación y Recursos

Publicado en 2011

422 páginas

Rústica

Incluye CD

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17,31 €

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Se expone la normativa existente, tipos, características de cada una de las variantes de investigación y recursos exigidos por cada una de ellas así como sugerencias, consejos y recomendaciones para su aplicación a una investigación concreta.

A nivel práctico se proponen ejemplos reales para cada uno de los aspectos teóricos anteriores. Los aspectos tratados se refieren tanto a la formación necesaria para iniciar una investigación, como a su desarrollo o comunicación a la sociedad: características de una investigación y diferencias con otros procesos creativos; variantes de exploración bibliográfica; proceso y fases de una investigación; recursos necesarios más frecuentes para su desarrollo (tablas, gráficas, entrevistas, encuestas, tratamiento estadístico, fichas bibliográficas…); memoria de una investigación: aspectos externos o formales e internos o estructurales; defensa o exposición oral de una investigación (PowerPoint, stands, posters, artículos para revistas…). Todo el material incluido en la publicación está contrastado ya que ha sido utilizado con gran provecho y aceptación por el alumnado durante un mínimo de cinco años.

 

Índice:

  1. Significado estricto del término “investigación”.
  2. El proceso de investigación.
  3. Diario de trabajo o cuaderno de bitácora.
  4. Elaboración de una memoria de la investigación.
  5. La defensa oral de una investigación.
  6. Recursos necesarios.
  7. Evaluación.