Tareas intersesiones y cotidianidad en terapia cognitivo-conductual

Tareas intersesiones y cotidianidad en terapia cognitivo-conductual, editado por Dante O. Tolosa, se refiere a estos temas. Específicamente a lo que hace el consultante (o paciente) en las 23 horas del día en que no se encuentra en el consultorio del psicólogo. Incluso, más concretamente, en los días de la semana, o del mes en que no está en terapia. Como se trata de un sistema terapéutico que considera de importancia primordial todo lo que realiza, piensa y siente el consultante durante la vida cotidiana, se afirma que es muy pertinente el tiempo de vida, en otras palabras, la cotidianidad y el período intersesiones.

De ese modo, el libro señala la relevancia de las tareas a realizar entre sesiones, el papel del acompañamiento, la información que es preciso brindar al consultante, el seguimiento y el análisis de los resultados, entre otros temas. Trata tópicos como el control de impulsos, la discapacidad, los trastornos del desarrollo, las habilidades sociales, la esquizofrenia, la obesidad, los trastornos sexuales, la terapia de pareja, los trastornos depresivos y de ansiedad, el trastorno obsesivo-compulsivo (considerado como una de las características del mundo contemporáneo), la neurorehabilitación, las adicciones, las enfermedades físicas y el dolor, la diversidad sexual y de género. En síntesis, una gama muy amplia y completa de situaciones que pueden influir en la vida cotidiana y en el bienestar personal. Y lo hace con un gran número de poblaciones: niños, adolescentes, ancianos, individuos sexualmente diversos, entre otros.

Por ello, podemos afirmar que el libro viene a suplir una necesidad a la vez práctica y conceptual, ya que sirve para que los terapeutas cognitivo-conductuales orienten a los consultantes en la elaboración y seguimiento de las tareas a realizar entre las sesiones, y está sólidamente fundamentado en los conocimientos científicos actuales.

(Dr. Rubén Ardila, Universidad Nacional de Colombia).

Puntos destacados del índice:

Primera Parte: Conceptualización, teoría, investigación y clínica de las tareas intersesiones.

• Acerca de las tareas intersesiones y la cotidianidad.

• El qué y el para qué de las tareas intersesiones en los modelos conductuales y cognitivos.

• Proceso relacional terapéutico y tareas intersesiones.

• Estructura del proceso terapéutico cognitivo-conductual y tareas intersesiones.

• Integración de las neurociencias con la terapia cognitivo-conductual y tareas intersesiones.

• Evidencia empírica de las tareas intersesiones.

• Guía para las asignaciones de tareas intersesiones.

• Terapia cognitivo-conductual basada en procesos y tareas intersesiones.

• Perfeccionismo y tareas intersesiones.

Segunda Parte: Consultando a expertos.

• Tareas intersesiones en la terapia comportamental-cognitiva infanto-juvenil.

• Tareas intersesiones para el entrenamiento para padres.

• Tareas intersesiones para el espectro esquizofrénico.

• Tareas intersesiones para los trastornos de la conducta alimentaria.

• La actividad física como una tarea intersesión para la depresión.

• Tareas intersesiones para los trastornos de ansiedad.

• Tareas intersesiones para el trastorno obsesivo-compulsivo.

• Tareas intersesiones para la prevención de los trastornos adictivos.

• El acompañamiento terapéutico en los trastornos adictivos y tareas con intervención cotidiana.

• Tareas intersesiones para el dolor crónico.

• Mindfulness y recursos para la generalización a través de la práctica en tareas intersesiones. Atención plena en la vida cotidiana.

• Tareas intersesiones en estimulación cognitiva con personas mayores.

• Tareas intersesiones para el manejo de la farmacoterapia.

• Tareas intersesiones en la terapia sexual de las disfunciones.

• Tareas intersesiones en terapia de pareja.

• Tareas intersesiones en mujeres víctimas de violencia de género.