Hacia una terapia basada en procesos (TBP)
"Basado en los estándares de formación del grupo de trabajo interinstitucional sobre la formación de doctorado en psicología cognitivo-conductual"
Stefan G. Hofmann y Steven C. Hayes
Prólogo de Olivia Gamarra
Psara Ediciones
Publicado en 2022
501 páginas
Rústica con solapas
"En este libro , en especial en la primera parte, encontrarán motivantes análisis en cuanto a la historia, la epistemiología, metodología y la teoría y práctica que está presente en el campo psicoterapéutico e incluso psicopatológico. No todos los capítulos son necesariamente concurrentes, pero sustentados principalmente desde una fuerte impronta contextual, es probable que el psicólogo clínico, el investigador, el teórico o el docente acuerde con algunos de ellos y desacuerde con otros, y muchas veces genere un conflicto ante un capítulo o frase. Las polémicas más grandes quizás vengan de la mano de reconocer o no la vigencia del modelo médico, de tomar este modelo como antagónico a la psicología científica, de suponer pertinente o no el modelo del Research Diagnostic Criteria vigente en la actualidad nosológica, de considerar las cogniciones desde una perspectiva comportamental , y en el plano filosófico de reconocer la pertenencia de las clasificaciones de Pepper , principalmente con respecto a las diferencias entre lo contextual y lo mecanísmico". (Dra. Olivia Gamarra)
Capítulos del índice:
PARTE 1
1) La historia y el estado actual de la TCC como Terapia basada en la evidencia
2) La Filosofía de la ciencia aplicada a la Psicología Clínica
3) Ciencia en práctica
4) La tecnología de la información y el papel cambiante de la práctica
5) Competencia ética en las terapias conductuales y cognitivas.
PARTE 2
6) Procesos conductuales básicos
7) ¿Qué es la cognición? Perspectiva cognitivo-funcional.
8)Emociones y regulación de las emociones
9) Neurociencia relevante para los procesos básicos de la psicoterapia
10) Principios evolutivos para la psicología aplicada.
11) Manejo de contingencias
12) Control de estímulos
13) Moldeado
14) Autogestión
15) Reducción de la excitación
16) Regulación del afrontamiento y de las emociones
17) Resolución de problemas
18) Estrategias de exposición
19) Activación conductual
20) Habilidades interpersonales
21) Reevaluación cognitiva
22) Modificación de las creencias fundamentales
23) Defusión cognitiva
24) Desarrollo de la aceptación psicológica
25) Elección y aclaración de valores
26) Práctica del Mindfulness
27) Aumento de la motivación
28) Gestión de crisis y tratamiento de la conducta suicida desde una perspectiva conductual
29) Futuras directrices en TCC y la terapia basada en la evidencia