Aprendiendo a vivir con sentido

Aprendiendo a vivir con sentido ofrece una reflexión sobre la vida del ser humano, de cada persona en su singularidad y novedad, realizada desde la trayectoria profesional y la vinculación de amistad de los autores. Situados en el marco conceptual de la logoterapia de Viktor Franks y en el desarrollo de sus tareas, implicadas en el acompañamiento y promoción de las personas, han ido desarrollando un diálogo transdisciplinario a lo largo de más de veinte años que ha ido enriqueciendo tanto la visión particular de cada uno como la elaboración compartida que ha ido surgiendo. Su perspectiva de la vida como proceso de aprendizaje y de gerundio existencial se ha llevado al título e impregna todo su planteamiento.

La obra tiene una clara vocación de análisis existencial que parte de la historicidad y la pregunta por el sentido de la vida para desarrollarse en las relaciones con los otros y con el mundo.

A pesar de nuestra condición limitada y la incertidumbre en nuestras vidas, la confianza en el sentido incondicional que encierra cada situación en la vida y en la capacidad de nuestra conciencia para percibirlo efectiva y cognitivamente nos acerca a la alegría del misterio del ser, aún en situaciones de adversidad, vamos aprendiendo a vivir, centrados en la dignidad de todo ser humano, siendo co-creadores de una comunidad más humana.

En este proceso es fundamental desarrollar un humilde auto/conocimiento, una esperanzada aceptación y una trascendencia desde el corazón y la pasión. También es imprescindible realizar de forma compartida, en grupo, un análisis de la realidad actual y una formación que amplíe nuestra mirada y afine nuestra conciencia. Por otra parte, los otros nos reclaman una apuesta radical por el valor de la vida, de cada uno y de todos, como humanidad.