Nuevas tecnologías para la educación en la era digital

La sociedad del conocimiento actual exige el dominio de un conjunto de competencias relacionadas con la práctica de la comunicación a través de redes telemáticas. Estas competencias se fundamentan en el dominio práctico de los códigos de la comunicación visual, sonora y digital que constituyen la esencia de los mensajes hipertextuales. Igualmente requiere adquirir habilidades para seleccionar y transformar la abundante información disponible en conocimiento útil y en sabiduría personal.

Los organismos internacionales como la ONU, la UNESCO, la OEA o el Consejo de Europa coinciden en subrayar el papel esencial de hacer realidad el reto solidario de la educación para todos a lo largo de toda la vida, destacando la urgencia de formar al profesorado en estas competencias para que este las promueva en cuantas acciones educativas participe a lo largo de su vida profesional.

Esta obra aporta claves para la integración crítica, multicultural y solidaria de las tecnologías de la información y la comunciación en los programas educativos formales y no formales destinados a la infancia, la juventud y las personas adultas.

El libro es fruto del trabajo de varios profsores de diversas áreas de conocimiento de universidad españolas e iberoamericanas, firmemente comprometidos en la promoción de una ciudadanía mundial tolerante y pacífica, desde una humanización de los medios y tecnologías de la comunicación impulsada desde los valiosos ideales de la UNESCO.