Nuevo Escala de Detección del TDAH y Dificultades Asociadas (e-TDAH) Ver más grande

Escala de Detección del TDAH y Dificultades Asociadas (e-TDAH)

2Q1501

KIT DE CORRECCIÓN

J. Fenollar-Cortés

TEA ediciones

25 ejemplares Familia + 25 ejemplares Escuela + PIN de 25 usos

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FACULTAD DE PSICOLOGÍA (UCM)

40,00 €

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  • Tiempo: 10 minutos aproximadamente.

  • Edad: de 6 a 12 años.

  • Aplicación: online y papel.

  • Corrección: online.

 

Diseñada para su uso en entornos escolares o clínicos, permite la detección y evaluación del TDAH mediante una escala de fácil y rápida aplicación (10 minutos) que mide la sintomatología propia del déficit de atención, de hiperactividad e impulsividad, así como otras dificultades que generalmente están asociadas a dicho trastorno. Requiere la aplicación de la escala tanto a la familia (madre, padre...) como al profesorado para obtener información de ambos contextos y poder integrar las informaciones y emitir un informe.

La escala recoge de manera sencilla y ágil información tanto cualitativa (presencia de diagnósticos previos, medicación, exposición a situaciones de estrés, condición médica, exigencia de atención durante la clase, cambios bruscos de conducta, etc.) como cuantitativa (evaluación de conductas y actitudes propias del perfil clínico de TDAH, bien con hiperactividad/impulsividad o sin esta dimensión, así como dificultades en áreas como organización y planificación, funciones ejecutivas, gestión emocional, psicomotricidad fina, calidad de vida familiar, impacto en la dinámica de clase, dificultad en matemáticas o lectura, entre otras).

Permite su aplicación enpapel y lápiz u online y, a partir de las respuestas obtenidas, un sistema experto analiza los resultados y genera automáticamente un informe que integra toda la información, para proporcionar tanto los resultados numéricos como una interpretación en forma de conclusión diagnóstica, que resultará de gran utilidad al profesional.