Desarrollo psicológico y educación

En una edición íntegramente renovada, se presenta ahora el segundo volumen de la serie Desarrollo psicológico y educación. Aunque se mantienen las opciones básicas que estaban ya presentes en la edición de 1990, en esta se presentan los avances más importantes conseguidos durante estos años en la comprensión de los procesos psicológicos implicados en la enseñanza y el aprendizaje escolar. El resultado es una obra completamente nueva que pone el acento en las prácticas educativas escolares, la dinámica de los procesos de construcción del conocimiento en el aula, la importancia de los contenidos del aprendizaje y de la enseñanza y las relaciones e interconexiones entre la educación escolar y otros contextos y escenarios educativos.