Inteligencia y personalidad en las interfases educativas Ver más grande

Inteligencia y personalidad en las interfases educativas

María Luisa Sanz de Acedo Lizarraga

Editorial Desclée de Brouwer

Colección Biblioteca de Psicología

Publicado en 1998

239 páginas

Rústica

Más detalles



Consultar disponiblidad en otras tiendas:

FACULTAD DE PSICOLOGÍA (UCM)

16,35 €

Más información

Esta obra está centrada en dos grandes sistemas psicológicos, la Inteligencia y la Personalidad, que representan el poder mental, la fuerza motivadora y el calor emocional del ser humano. Se ha tomado la escuela como espacio de estudio de estos constructos, ya que es el lugar propicio para el cultivo y crecimiento de las capacidades más relevantes del hombre.

El objetivo es, más que presentar un estado riguroso de la bibliografía científica respecto a sus naturalezas y vinculaciones, ofrecer algunas reflexiones sobre cómo el sistema educativo puede mejorar las capacidades cognitivas y desarrollar una personalidad rica y equilibrada en los estudiantes. A tal fin, se analizan las interfases educativas que especialmente relacionan las variables intelectuales y afectivo/motivacionales: la autorregulación del aprendizaje, la creatividad y la competencia personal; sin ellas, resulta imposible avanzar en la mejora de la calidad del proceso enseñanza/aprendizaje.