Nuevo Psicología de la educación para docentes Ver más grande

Psicología de la educación para docentes

Nuevo

José I. Navarro Guzmán y Carlos Martín Bravo (coordinadores)

Editorial Pirámide

Colección Pedagogía

Publicado en 2014

247 páginas

Rústica

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31,25 €

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El Espacio Europeo de Educación Superior ha generado una nueva dinámica metodologíca en la enseñanza universitaria a la que este libro da respuesta en lo que se refiere a la formación de docentes. Se trata de un manual universitario de ayuda en la formación de docentes cuyo ámbito de compromiso profesional se sitúa dentrod e los títulos de grado de Educación Infantil, Educación Primaria y Educación Social. Para ello, han tratado de adaptar a la educación superior los contenidos actualizados de la psicología de la educación. Los autores han seleccionado nueve capítulos que tienen como objetivo entrenar aquellas competencias profesionales generales y específicas que deben tener los profesionales de la educación.

El texto trata de ajustarse a los potenciales lectores que se inician en la formación superior en el campo de a psicología de la educación. Al mismo tiempo que persigue el rigor en la exposición e contenidos, presentados de manera amena y comprensible para los alumnos universitarios. El glosario general del libro permite acceder de forma cómoda a los términos técnicos más cmoplejos que aparecen a lo largo de la obra. Por otra parte, desarrolla al final de cada capítulos diferentes actividades prácticas que ayudan a la realización de tareas académicamente dirigidas. También se hace referencia a vídeos cortos que ayudan a la comprensión de los diferentes capítulos. El resultado es un libro de texto que constituye una unidad de conocimiento actual y útil sobre psicología de la educación.

Se trata de una obra colectiva escrita por un grupo de profesores universitarios de Cádiz, Valladolid, León y Huelva, que han compartido su experiencia dentro de los departamentos de psicología. También ha sido cuidadosamente creada, organizada y revisada por los coordinadores.

 

Sobre los autores:

José I. Navarro Guzmán es catedrático de universidad en el Departamento de Psicología de la Universidad de Cádiz.

Carlos Medina Bravo es catedrático de escuela universitaria del Departamento de Psicología de la Universidad de Valladolid.