

De la infancia a la adolescencia
Diane E. Papalia, Sally Wendkos Olds y Ruth Duskin Feldman
Editorial McGraw Hill Education
Publicado en 2004
11ª edición
547 páginas + apéndices
Rústica
Presentamos la undécima edición de este texto, ahora totalmente revisado, pero que continúa proporcionando una amplia cobertura transcultural y multicultural, un innovador sistema de aprendizaje pedagógico y un claro equilibrio entre investigación y aplicaciones reales, que han hecho de Psicología del desarrollo el texto favorito de estudiantes y profesores por igual.
Escrito en el estilo cálido y retador que se ha convertido en su sello, las autoras proporcionan una visión cronológica al analizar el desarrollo del niño de una forma profunda y accesible, gracias a su enorme experiencia como académicas e investigadoras.
La nueva edición amplía la cobertura de influencias culturales e históricas en el desarrollo, además de destacar las investigaciones más recientes en neurociencias cognoscitivas y teórica evolutiva.
Índice:
Primera Parte: Ingreso al mundo de los niños.
Segunda Parte: Inicios.
Tercera Parte: Lactancia y primera infancia.
Cuarta Parte: Segunda infancia.
Quinta Parte: Tercera infancia.
Sexta Parte: Adolescencia.