Innovaciones en el gobierno y la gestión de los centros escolares

Este libro presenta y desarrolla algunos de los grandes asuntos que han de afrontar los centros escolares y los profesionales que trabajan en ellos para garantizar la provisión del derecho esencial a la educación; y para hacerlo con nuevas ideas y prácticas internas, sosteniendo relaciones corresponsables con la sociedad, las comunidades y las familias, así como con la administración y las políticas sociales y educativas.

El lector encontrará a lo largo de los capítulos reflexiones y consideraciones que giran en torno a tres ejes básicos: la importancia de hacer del centro escolar un espacio social y cultural acogedor y reconocedor de las diversidades de sus miembros; la relevancia de abordar las decisiones educativas, los proyectos, el liderazgo y la mejora interna tomando el centro como un todo; y la necesidad de centros escolares abiertos a forjar conexiones y alianzas con el entorno, con otras fuerzas sociales y formativas y también con otros centros escolares.

Va dirigido a estudiantes de titulaciones relacionadas con la educación, al profesorado en general, equipos directivos y otros profesionales, así como también a responsables de la administración educativa.

Sobre los autores:

Juan Manuel Escudero Muñoz es catedrático, y María Teresa González González, José Miguel Nieto Cano y Antonio Portela Pruaño son profesores titulares en la Facultad de Educación de la Universidad de Murcia.