Los otros creen que no estoy

Este libro es el fruto de una investigación psicoanalítica de varios años, que sigue en curso. Las autoras abordan las psicosis infantiles, patologías poco estudiadas, a pesar de la propuesta hecha por M. Klein en 1930. Consideran imprescindible un diagnóstico precoz y preciso, determinante para la vida del paciente y su familia. Son niños no mirados, no vistos, que "sufren hasta el fondo", de quienes "los otros creen que no están". Pero sí están. Sufriendo, dolidos, desesperanzados, frágiles.

Se revisan y cuestionan los conceptos clásicos aún vigentes acerca del autismo, la psicosis simbiótica y la esquizofrenia. Por lo cual es un libro novedoso que abre el debate.

Las autoras alcanzan ideas contundentes:

• El autismo es una psicosis. Estos niños están hiperconectados y se defienden aislándose de un mundo hostil. Evitan el objeto de forma deliberada, defensivamente. En la actualidad, hay un exceso de este diagnóstico, al contrario de lo que sucede en la esquizofrenia.

• Las autoras proponen el término psicosis confusional para la que consideran erróneamente denominada "psicosis simbiótica", porque aseveran que en estos pacientes hay diferenciación yo-no yo, hay psiquismo propio, con lo cual refutan el concepto de simbiosis de M. Mahler. Plantean que estos niños establecen vínculos de dependencia que les generan sentimientos intensos y simultáneos de amor y odio.

• En cuanto a la esquizofrenia, sostienen su existencia en edades muy tempranas, por esto la denominan esquizofrenia infantil, la cual puede quedar enmascarada en otros diagnósticos, y por ello se dice que comienza en la pubertad o en la adolescencia.

Este libro aporta un sólido desarrollo teórico, validado por casos clínicos de cada una de estas patologías.

Sobre las autoras:

Velleda Cecchi es médica egresada de la Universidad de Buenos Ares, psiquiatra, psicoanalista, miembro titular en función didáctica de la Asociación Psicoanalítica Argentina. Es miembro también de la International Psychoanalytic Association y profesora en seminarios sobre psicosis infantil en la Asociación Psicoanalítica Argentina desde hace varios años. Fue docente de la Asociación Escuela Argentina de Psicoterapia para Graduados. Ha publicado numerosos trabajos sobre autismo y psicosis infantiles en Argentina y el extranjero.

Ángeles Aparaín es licenciada en Psicología, egresada por la Universidad de la República Oriental del Uruguay. Es psicoanalista, miembro adherente de la Asociación Psicoanalítica Argentina y miembro de la International Psychoanalytic Association.