Construyendo mundos

El hilo conductor de Construyendo mundos es el tratamiento de Dídac, un niño autista que tenía un año y siete meses cuando sus padres y él tuvieron su primer encuentro con la autora. A lo largo del texto, Cecilia Hoffman expone con una claridad sorprendente cómo se articularon los diferentes momentos de una cura al final de la cual Dídac, que llegó invadido por la angustia, huyendo de sí mismo, del lenguaje y de los otros, había podido construir un mundo habitable, humanizado, en el que había lugar para el juego, el saber, la palabra, la risa…

Los tres términos que componen el subtítulo –autismo, atención precoz y psicoanálisis– son, a su vez, las coordenadas de la obra. Así, a cada paso del tratamiento de Dídac –que tuvo lugar en ese ámbito privilegiado que constituye la atención precoz– la autora presenta y expone una serie de conceptos básicos del psicoanálisis de orientación lacaniana que os permiten entender la compleja subjetividad del niño autista y que orientan decisivamente el trabajo clínico.