El aprendizaje basado en proyectos en Educación Física

La escuela del siglo XXI precisa de un cambio metodológico que favorezca la formación de alumnos más autónomos, competentes, responsables y creativos. Cosncientes de esta necesidad, los autores de este libro presentan una guía que facilite a los docentes de Educación Física la aplicación de la enseñanza por Proyectos a su asignatura.

Los diferentes capítulos contienen experiencias prácticas contrastadas y desarrolladas en Educación Física a partir de este novedoso enfoque didáctico. Estas propuestas, basadas en contenidos fundamentales de la asignatura (juegos, deportes, fitness, imagen corporal o ritmo y expresión), brindan un material de gran ayuda para los docentes en formación y los profesionales en activo.

Este libro contiene un amplio abanico de propuestas prácticas que a través de la participación y resolución de situaciones auténticas de aprendizaje ayudará al docente de Educación Física a capacitar mejor a su alumnado en las habilidades que la sociedad actual demanda.