Complementos para la formación en lengua y literatura Ver más grande

Complementos para la formación en lengua y literatura

Santiago U. Sánchez Jiménez, Nieves Martín Rogero y Carmen Servén Díez

Editorial Síntesis

Colección Máster en Formación del Profesorado

Publicado en 2018

287 páginas

Rústica

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FACULTAD DE PSICOLOGÍA (UCM)

24,04 €

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Esta obra no solo se dirige a determinar los más importantes desafíos con que se enfrentan las teorías lingüísticas y literarias actuales, sino también a mostrar los nuevos desarrollos que como consecuencia se están produciendo hoy. En la sociedad actual, instalada entre pantallas, aspirante a la igualdad de género y atravesada por toda clase de prácticas discursivas, un profesor de lengua y literatura necesita revisar los conceptos nucleares de su disciplina bajo una nueva luz. Los estudiantes de secundaria y bachillerato reclaman redes nocionales abiertas a la cibercultura y a la diversidad, así como prácticas escolares que partan de los referentes sociales y comunicativos generales para lograr una competencia superior. La incorporación de soportes discursivos digitales ha modificado y enriquecido viejas prácticas comunicativas: incluso puede sostenerse que la lectura ya no es lo que era. Así pues, este libro trata de ayudar a los docentes a replantear y encajar algunas novedades en su diseño de programas y en su labor didáctica. No es cuestión de repetir conceptos básicos que en su preparación como graduado universitario debe haber adquirido todo especialista en lengua y literatura, sino de completar esa preparación poniendo el acento en los nuevos horizontes que se ofrecen actualmente a la lingüística y la teoría de la literatura.

 

Índice:

Primera Parte: Lengua.

  1. Homogeneidad y heterogeneidad lingüísticas.
  2. La lengua como sistema: niveles lingüísticos.
  3. La lengua como medio: la comunicación lingüística.
  4. El texto: construcción lingüística y entidad comunicativa.
  5. La lengua en el aula: reflexión y actividad.

Segunda Parte: Literatura.

  1. La literatura en la sociedad del siglo XXI.
  2. Los géneros literarios: propuesta de enfoque interdisciplinar.
  3. La selección de lecturas y el canon literario: de los clásicos a la literatura juvenil.
  4. La literatura y los estudios de género.
  5. La narrativa literaria y audiovisual.