Evaluación de las funciones ejecutivas

La evaluación neuropsicológica es un proceso dinámico comprehensivo que permite determinar el estado cognitivo y afectivo de las personas. En este contexto, los profesionales disponene de múltiples herramientas para determinar la presencia de déficits en el control ejecutivo: entrevistas, test, cuestionarios, escalas, observaciones comportamentales o cualquier otro procedimiento que proporcione información fiable y válida.

Pese a ser un término ampliamente utilizado por clínicos e investigadores, la comprensión conceptual de aquello que entendemos por funciones ejecutivas es difícil por múltiples razones. En esta obra se repasan diferentes aproximaciones teóricas para definir este constructo y se detallan los principales obstáculos metodológicos y conceptuales que dificultan su evaluación. Asimismo, se incluyen dos capítulos dedicados íntegramente a la descripción de los procedimientos y las herramientas habitualmente empleadas para su evaluación, tanto en población adulta como pediátrica.

Evaluación de las funciones ejecutivas es un texto de referencia para estudiantes universitarios, al tiempo que una obra de consulta actualizada y rigurosa para profesionales interesados en esta temática.

Índice:

Primera Parte: Fundamentos generales.

1. ¿Qué son las funciones ejecutivas?

2. Funciones ejecutivas y ciclo vital.

3. Funciones ejecutivas: ¿una ilusión pedagógica?

4. Evaluación neuropsicológica: interpretando los resultados.

Segunda Parte: El proceso de evaluación de las funciones ejecutivas.

1. Consideraciones generales.

2. Consideraciones específicas sobre la evaluación de las funciones ejecutivas.

3. Medidas basadas en rendimiento y medidas de calificación.

4. Evaluación y rehabilitación.

5. Evaluación de las funciones ejecutivas en el contexto forense.

6. Evaluando la simulación del déficit disejecutivo.

Tercera Parte: Procedimientos de evaluación de las funciones ejecutivas en población adulta.

1. Medidas basadas en el rendimiento.

2. Medidas de calificación.

3. Caso clínico.

Cuarta Parte: Procedimientos de evaluación de las funciones ejecutivas en población pediátrica.

1. Medidas basadas en el rendimiento.

2. Medidas de calificación.

3. Evaluación del control ejecutivo en los primeros años de vida.

4. Caso clínico.