Guía práctica de evaluación psicológica clínica
  • Guía práctica de evaluación psicológica clínica

Guía práctica de evaluación psicológica clínica

51,95 €
IVA incluido
9788436843316

Desarrollo de competencias

Carolina Marín Martín (coordinadora)

Editorial Pirámide

Colección Psicología

Publicado en 2021

492 páginas

Rústica con solapas

VER DISPONIBILIDAD EN FACULTAD DE PSICOLOGÍA UCM

DISPONIBLE EN LIBRERÍA MAYO - PASEO DE LA ESPERANZA Cantidad

La Guía práctica de evaluación psicológica clínica. Desarrollo de competencias nace del deseo de presentar la docencia como un aprendizaje activo y de aunar la teoría y la práctica clínica. De esta forma, se muestra la evaluación psicológica como una tarea que engloba una dimensión tanto académica como humana. En su elaboración han participado académicos del ámbito de la evaluación, psicólogos clínicos y sanitarios y alumnos de máster.

La obra se acompaña de material complementario disponible en la web del editor, donde se puede consultar el audio que precede a cada capítulo del libro y en el que los autores ponen voz al contenido invitando a su lectura y estableciendo una alianza con quien lo va a leer. La guía no pretende dotar al lector de material teórico amplio, se trata de que, a través de un contenido básico y de diferentes lecturas, programas de podcast y vídeos, él mismo amplíe y construya su aprendizaje.

Muchos de los recursos que se prensentan han sido elaborados ad hoc para la guía, mientras que otros se pueden encontrar en la plataforma www.psycast.es

A lo largo de todos los capítulos se da especial importancia a las habilidades transversales y específicas a través del proceso de evaluación, y se sugieren recomendaciones prácticas que tienen como objetivo llevar a la reflexión y ofrecer claves para su puesta en marcha en la práctica.

En resumen, la guía es una propuesta para acercar al lector al mundo real de la evaluación psicológica clínica, dotando de experiencias y emociones los contenidos teóricos y haciendo que el lector se sienta partícipe y protagonista de su propio aprendizaje.