(F) El naturalismo pedagógico

El presente libro denuncia el maquillaje sistémico que ha supuesto en el ámbito de lo pedagógico –y no sólo en él– el Naturalismo sin que ello implique, en absoluto, una confluencia con los vectores que reclaman la vuelta al pasado.

Así pues, el trabajo plantea la larga y coyuntural trayectoria histórica del Naturalismo pedagógico y recorre sus principales hitos, desvelando sus aportaciones y sus ocultamientos ideológicos. Sus interpretaciones y análisis pueden ser de utilidad para los maestros, los licenciados en Pedagogía, los estudiantes de Ciencias de la Educación y para todo aquel que se halle interesado en dar un poco de luz a las oscuridades educativas actuales.

Sobre el autor:

Enrique Belenguer es Catedrático de la Universidad de La Laguna en la que imparte Historia del Pensamiento Pedagógico Occidental.