Velocidad de procesamiento

“Nuria está en segundo de ESO, desde hace años presenta dificultades de aprendizaje. Recientemente le han aplicado unos test y han encontrado que presenta Velocidad de Procesamiento Lenta”. Muchos alumnos que pasan por distraídos y perezosos padecen este problema, que no siempre es identificado y, por tanto, que no recibe el tratamiento adecuado.

Este libro sirve de ayuda para que los chicos mejoren su velocidad de procesamiento mediante el tachado variable de figuras, respondiendo a preguntas, buscando figuras repetidas, completando dibujos o realizando cálculos mentales, entre otras actividades. Es un material atractivo para que padres, educadores y otros especialistas estimulen a los niños que padecen esta dificultad. Contiene además una guía didáctica y un registro para seguir los progresos del niño.

¿Qué se estimula y desarrolla?

• La velocidad de procesamiento, la velocidad manual y de escritura.
• La atención sostenida.
• El control de impulsos y las funciones ejecutivas de iniciación, mantenimiento, inhibición, etc.
• El procesamiento auditivo y visual de la información y la comunicación entre el hemisferio derecho e izquierdo.

Destinatarios:

• Niños y adolescentes de 12 a 16 años con dificultades en la velocidad de procesamiento o de atención.

¿Quién puede utilizarlo?

• Maestros/as de pedagogía terapéutica y profesores de Educación Secundaria.
• Orientadores, pedagogos, psicólogos y psicopedagogos.
• Familias.

Fichas y tareas:

• 60 fichas en las que se cronometra el tiempo.
• Buscar figuras repetidas.
• Leer según unas reglas.
• Tachado de figuras y letras variable.
• Completar dibujos y escritura.
• Ejercicios de “hacer/no hacer”.
• Responder a preguntas y cálculo mental.