(F) El niñon al que se le olvidó cómo mirar

Trabajar con personas con autismo te hace reorganizar y recolocar muchos de tus valores y creencias acerca de las personas, las relaciones y las necesidades de cada una de ellas. Te obliga a cuestionarte principios que siempre habías dado por hecho, valorar otras formas de ser tan legítimas como las de la mayoría, ser más tolerante con las peculiaridades de cada uno y respetar las maneras de pensar y experimentar diferentes. Este trastorno “pone patas arriba” muchas de tus convicciones y te enseña otro modo de mirar el mundo y a los que forman parte de él.

Una lectura imprescindible para comprender y aceptar el autismo.

Puntos destacados del índice:

Introducción: ¿Qué le pasa a Nora? Una visión global de los trastornos del espectro autista.

• Donald y los otros niños de Leo Kanner: la irrupción y el conocimiento del autismo.

• Iván, el precioso bebé al que se le olvidó cómo mirar.

• Pablo y su juego solitario: trastorno del desarrollo sociocomunitario contemporáneo.

• Daniela y su mundo sin acceso a la mente de los otros: la ceguera mental y otras teorías psicológicas.

• Álex y sus discursos sobre astronomía: alteraciones pragmáticas.

• Rodrigo y su mundo giratorio.

• Lucas: los trastornos del espectro autista desde dentro. Un breve relato sobre la vida adulta.

• ¿Cómo podemos ayudar a las personas con autismo?

• Una familia diferente. Qué pueden hacer los padres para favorecer el desarrollo de sus hijos.

• Claves del éxito de la inclusión educativa.

• Cómo abordar de forma efectiva los problemas de conducta.

• Los alumnos con autismo en la universidad.

• Reflexiones desde nuestro interior.