Trastorno del espectro autista

"¿Qué es el trastorno del espectro autista?", se preguntan los padres cuando escuchan por primera vez este diagnóstico de su hijo. Y su mayor preocupación es: "¿Cómo podemos ayudarle?"

Este libro ofrece información general y práctica para comprender la manera tan particular que tiene un niño autista de entender el mundo. Plantea orientaciones y estrategias que repercutirán en una mayor comprensión de su conducta, primer paso para saber cómo afrontar las diferentes situaciones que se presentan en la vida diaria.

Dado que están representadas todas las edades y los niveles de inteligencia, queda patente la amplitud del espectro. El contenido se estructura en unos aspectos generales y otros más concretos para las distintas etapas evolutivas, y finaliza prestando voz a los testimonios de los propios familiares para resaltar la importancia del papel que desempeñan.

No hay mejor manera de concluir que con la experiencia real de un joven y su familia, claro ejemplo de los avatares y también de las satisfacciones que comparten, cuando se parte de la comprensión, del cariño y del respeto, creyendo en sus potencialidades y apostando por ellas.

Este trabajo se basa en la experiencia de profesionales y familias, y tiene como objetivo ofrecer ayuda para identificar la diferencia, conocerla y respetarla, con el fin de poder vivir mejor.

Sobre la autora:

Carme Hortal es maestra y psicóloga. Asesora en TEA, complementa su actividad profesional con actividades de formación al profesorado y a las familias. Ha coordinado el libro Alumnado con TEA (2011).

Puntos destacados del índice:

Primera Parte: Características generales sobre el TEA.

• ¿Qué se entiende por TEA?

• Cómo podemos explicar sus dificultades.

Segunda Parte: El TEA en las distintas etapas evolutivas.

• Primera infancia (0-3 años).

• Edad escolar (3-12 años).

• Adolescencia.

Tercera Parte: El TEA en la familia.